La démarche

Notre démarche pédagogique consiste à proposer 

  • des espaces d’expression
  • de découverte et d'expérimentation
  • d’apprentissage culturel et citoyen

Tous les bénévoles et les professionnel.les des MJC qui font œuvre de pédagogie savent qu’elle ne s’apprend pas dans les livres mais bien dans une expérience empreinte de militantisme ; une expérience qui se traduit par une activité sociale où les pratiques se modifient, se forgent, au fur et à mesure qu’elles se confrontent à des réalités.
Cette démarche s'inscrit également dans un souci d'écoute et d'adaptation aux besoins et projets de chacun.e. 

Typologie de la médiation numérique

A partir des expériences et des actions développées au sein des MJC impliquées dans le collectif POC! une typologie des actions de médiation numérique a été dessinée. Elle nous permet de mieux identifier les axes de travail pour participer à l'ouverture de la culture numérique pour tous.